Análisis Blog Conectate.gov.ar

El blog elegido es:

http://conectate.gov.ar/educar-portal-video-web/module/destacados/inicio.do?modulo=menu&canalId=0 , me gustó el diagrama y la temática que trata, además me permite ver y descargar distintos tipos de recursos para su utilización en el aula, contando con distintos canales con grabación de sus programaciones, series, especiales, etc.

La mayor parte de la página está integrada por canales con sus respectivos videos. Dichos videos están clasificados en películas, series, micros o especiales; cada entrada tiene una imagen referente al video y una breve reseña del tema que se aborda. Es muy importante la búsqueda de material que tiene incorporado. Además nos da la posibilidad de una optimización en la búsqueda de materiales a través de la posibilidad de filtrar la información deseada; de forma temática, etiquetas, más votados y descargados. Podemos seguir la página a través de las redes sociales Facebook y Twitter

La página fue creada por Conectate, que depende del Ministerio de Educación de la Nación con colaboración de distintos canales oficiales.

La página está dirigida a Docentes y alumnos que pueden encontrar abundante material, sobre distintos temas.

Reflexiones sobre los conceptos de la Web 2.0

En este video hay una explicación del avance de la Web 1.0 a la Web 2.0… es una enseñanza muy sencilla y que deja en claro los distintos alcances que tiene la Web 2.0 a través de las distintas aplicaciones. Esto facilita y acerca distintos tipos de software, fáciles de utilizar, para que cualquier usuario pueda interactuar con otros usuarios, sin importar la ubicación geográfica de los mismos.

También la publicidad ha cambiado a partir de la Web, ya no es necesario hacer una excelente publicidad; sino que a través de la Web podemos buscar distintos productos, con su respectivo comentario sobre la utilidad, garantía y otras descripciones que aportan distintos usuarios de cualquier parte del mundo. Esto lleva a que cada empresa tenga que optimizar los productos y servicios post venta ofrecidos.

Aplicando los beneficios de la Web 2.0 a la educación, nos podemos encontrar que sobre un determinado tema; hay un indeterminado número de científicos interactuando y colaborando en la confección de un artículo. Esto ayuda a que la investigación pueda ser enriquecida más rápidamente, porque tenemos alcance, casi al instantáneamente, nuevas herramientas e investigaciones que fueron incorporando distintos científicos alrededor del mundo.  Esto en el mundo científico tradicional, sería imposible; ya que para conocer los nuevos adelantos científicos hay que esperar semanas o meses para la publicación de los descubrimientos o pensamientos nuevos, además hay que tener en cuenta la dificultad para acceder a la publicación de un artículo de alguien poco conocido en el ambiente.

Creado por: Westhor

Comentario del video: Cortometraje documental sobre los nuevos usos de la red basado en el libro blanco de la Publicidad 2.0, de Paul Beelen [http://www.paulbeelen.com/ ], con información adicional de varios artículos de Wikipedia en particular [http://en.wikipedia.org ] y de otras páginas web en general.

Los Alcances y límites de la cración de contenido nuevo a partir de contenido ofrecido en la web.

Podemos utilizar cualquiera de las imágenes, videos y otros  elementos que tienen licencia Creative Commons; solo tendremos que ver el tipo de nivel tiene la licencia:

1.  Código Legal: Contrato redactado por abogados, de acuerdo a los términos requeridos por la ley.
2. Commons deed o código humano: Es una licencia expresada en términos comprensibles para los humanos; con lo que delimita cada licencia, lo que el autor se reserva y lo que libera con la licencia particular.
3. Código máquina o Código Digital: Es la forma de presentación de la licencia, por el cual una máquina, motores buscadores o Software pueda procesar, comprender y mostrar la licencia.

Cualquiera puede utilizar artículos, imágenes, videos, etc. que tengan licencias Creative Commons, en caso de las licencias libres, favorecen la ampliación del campo de los contenidos disponibles para su utilización y acceso. Además podemos difundir contenidos a través de todos los medios posibles. No puedo utilizar el trabajo de otro autor con fines de lucro.

Dentro de Creative Commons  puedo registrar distintos tipos de licencias que pueden ser “Todos los derechos reservados”  es una postura extrema; una más flexible “Algunos derechos reservados” o “Sin derechos reservados”. Pueden ser utilizadas en casi cualquier obra creativa que se encuentre bajo derecho de autor.

Ejemplo:

otros servicios de internet from Rouss Ortiz Curiel

Video tutor para hacer un video con fotos y música

Comparto con ustedes un video; que encontré en Youtube con la explicación de como armar un video, paso a paso, con foto y música utilizando el programa Windows Movie Maker... 

El video pertenece a crearmiweb.

Experiencia en el uso de TIC's

Utilizando las Redes Sociales

Por el momento no tengo experiencias para compartir sobre la utilización de TIC’s en el aula, ya que los alumnos de primero y segundo año; aún no se le entregaron las netbooks y no todos tienen acceso a una computadora en su domicilio, para desarrollar las actividades solicitadas. Esta situación no permite explotar la creatividad de los alumnos. Solo pude implementar algunos trabajos grupales, con pautas específicas de presentación en Word o Power Point.

Personalmente los primeros contactos con las nuevas tecnologías, se remonta a 25 años atrás con PC que funcionaban con el sistema operativo D.O.S.,  utilizando programas; como el Dr. Genius, que permitía hacer dibujos muy limitados; planillas de cálculo con el Lotus 123, entre otros programas. Con el correr de los años, el desarrollo de la tecnología y la aparición de Windows y la competencia con Linux; los programas tuvieron un desarrollo vertiginoso;  esto estuvo acompañado de la mayor capacidad de los discos duros, pendrive y otros medios de almacenaje de información. Esta evolución informática me ayudó a familiarizarme con distintos programas que permiten editar fotos, videos y audios. La popularización de Internet, también me llevó a familiarizarme con las distintas redes sociales.

En síntesis; es imposible poner un techo a las nuevas tecnologías… pero aún; es más difícil limitar hasta donde puede llegar la imaginación y creación de los individuos con la utilización de las TIC’s.